高壇大小事-國境之南 墾丁國小

墾丁國小 把高爾夫變成體育課

陽光、沙灘、蔚藍的海，這是大多數人腦海中的墾丁，更是大家渡假的首選，除了熱鬧的墾丁大街，在這國境之南裡還有一段特別的高球故事正在上演。

來到墾丁大街就到了墾丁國小。這一天是墾丁國小高爾夫課程大評比的日子，小朋友們早早就在操場上排好隊。正在說明比賽規則的是墾丁國小高爾夫教練林相甫，今天低年級的孩子們要體驗的是推桿，而三年級到六年級小朋友們則是要用鐵桿進行擊準大賽。

國境之南與眾不同 體育課打高爾夫球

在東興國小任職的羅校長在朋友的推薦下開始學球，偶然的在一位體育老師的建議下羅校長把高球運動帶進校園，轉任墾丁國小後羅校長繼續在校園推動這項運動，也讓墾丁國小有了這一堂與眾不同的體育課。「我的出發點就是希望讓小朋友，在正常的體育課中就可以初步接觸到高爾夫運動的常識與技法，」墾丁國小校長羅秋祝笑著說。

高球禮儀薰陶 學球的孩子更有氣質

這個讓高球運動向下扎根的理念，已經在墾丁國小默默的推行了6年，校長說孩子們因為接觸高爾夫，淺移默化中有了些許的改變，「因為高爾夫球是很有氣質的人才能打的球，所以久了之後孩子也會開始注意自己外在儀容是否有整齊，加上高爾夫是強調自己跟自己比，所以也會讓孩子學會自我成長，這個也是目前教育所欠缺的。」

高球種子灑校園 高球園丁林相甫勤灌溉

羅校長將高球種子灑在台灣最南端的小學，而教練林相甫就是個在基層努力培育高球希望的園丁。站在孩子身旁，林教練提醒孩子們正確揮桿動作，有時候還要適時的幫小朋友心理建設，讓孩子不會因為打不到球感到害怕而畏懼這項運動。每個禮拜四林教練就從屏東市開將近一小時的車到墾丁，就為了幫小朋友上一堂課。在青少年時期林教練也曾經北上接受培訓，雖然最後沒當成職業選手，卻轉而投入在基層推廣的行列當中。

球桿與球輪流使用 學會珍惜與分享

還沒下課小朋友們卻一窩蜂的往前跑? 原來是要去撿球。因為球桿跟球都要靠企業熱情贊助，每一隻球桿、每一顆球大家都要輪流使用，所以常常上課上到一半，大家都要先停下來撿球，也因為這樣孩子學會了珍惜與分享，這在日常生活中是很難得有的機會教育。

高球運動鍛鍊心靈 磨掉孩子天生野性

在都市小學也許很多小朋友連高爾夫球桿都沒摸過，但墾丁的孩子卻能在最自然的環境下接觸到這項運動，校長說高爾夫讓孩子學習自我成長，而林教練則認為高爾夫磨掉了孩子天生的野性，林相甫教練說：「墾丁這邊的小朋友比較好動，但打高爾夫卻需要保持專注，因此在打球的時候，在小朋友身上看到沉穩。」

落實品德教育 打球前要先整理儀容

除了全校性的高爾夫球課外，一些資質比較好或是對於高爾夫很有興趣的小朋友就成為墾丁國小高爾夫培訓隊的一員，等大家都放學後就是培訓隊練球的時間。打球前要先整理好服裝儀容這是高球運動中最基本的禮儀。

校園圍牆擋不住球 只練鐵桿不練木桿

開始練習前教練還有一個特別的小叮嚀，「幾個擊球能力比較好的只能拿P桿」，林教練對著孩子們說道。原來學校的圍牆攔不住小朋友爆發力十足的開球，即使已經退到校園最邊邊的角落，孩子們還是常常把球打出去，避免傷及無辜，教練只好規定擊球能力比較好的小朋友只能拿P桿，也才會出現練球時只練鐵桿，沒有木桿的特殊畫面。

夢想成為王建民 站上國際舞台為國爭光

今年六年級的李國豪是在小三那一年加入培訓隊，害羞的國豪私下底告訴我們，以後他想到美國打球，跟王建民一樣為國爭光。這幾年墾丁國小培訓隊在國內各種業餘的賽事也都打出不錯的成績，打不好的時候，教練也會用鼓勵的開導取代嚴肅的說教。

孩子學會自律 家長支持教練有成就感

投入基層培訓超過六年的時間，曾經林教練也遇過學生家長們質疑打球會有什麼前途，不過看見孩子們因為學球改掉過去不好的習性，也讓原本反對的家長轉為支持，而出去參加比賽，教練也發現自己孩子們都相當守規矩，學會自律更讓教練覺得相當有成就感。

基層培育艱辛 蔡佩穎為林教練加油

出身於屏東的台灣職業新秀蔡佩穎，接觸高爾夫運動的啟蒙教練是林相甫教練的父親林有信教練，長期看著林教練在基層學校推展高球運動，蔡佩穎除了感動更希望林教練要繼續加油，讓自己家鄉的小朋友都能認識高爾夫。

輕鬆學習高爾夫 墾丁國小堅持的信念

墾丁國小的高爾夫球課是國內基層努力推廣高球運動發展的最好例子，但不以培訓選手為目的，而是讓孩子們在輕鬆的環境下認識高球運動，卻是墾丁國小將高爾夫融入體育課中所堅持的理念。

感受風動與土地呼吸 高爾夫是童年珍貴回憶

感受著風動與土地的呼吸，在孩子專注的眼神，我們看見了台灣高球的新希望。擊球墊破了繼續用，球跟球桿也是一個年級傳承過一個年級，設備雖然不好，但墾丁的孩子們卻能夠在最自然的環境下學習高爾夫，一雙雙小手，緊握著沉甸甸的球桿，也許在他們之中未來可能會出現下一個曾雅妮，也許不會，但是在操場上打高爾夫卻將是他們童年中最珍貴的回憶。